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Unidad 2. Investigación documental y de campo. Sesión 4. Indagar e investigar. Actividad 2

S4. Actividad 2. Delimitación del tema y plan de investigación. El impuesto predial como fuente de mantenimiento de los servicios públicos en Saltillo. Objetivo: Conocer la importancia que tiene la recaudación del impuesto predial en el municipio de Saltillo, Coahuila, como fuente de financiamiento complementario de las finanzas locales. Objetivos específicos: - ¿A dónde nos lleva esa recaudación de impuesto, es decir de qué manera es utilizado tal recurso? - ¿A qué servicios va destinado el cobro del impuesto predial? - ¿Cómo se realiza y se fija el cobro? - ¿Cuál fué el monto de lo recaudado en la presente administración y cuál ha sido su destino? Recolectando dichos datos se pueden dar a conocer a la población que aún desconoce cuál es la finalidad del impuesto predial, que además de ser una obligación es una responsabilidad de la ciudadanía Justificación: La obligación de pagar el impuesto predial en nuestra Ciudad de Saltillo es indispensable para l

Unidad 2. Investigación documental y de campo. Sesión 4. Indagar e investigar. Actividad 2

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S4. Tipos de Investigación. Actividad 2. Estudio en Escarlata.

Unidad 2. Investigación documental y de campo. Sesión 4. Indagar e investigar. Actividad 1

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S 4. Indagar e investigar. Actividad 1 Tipos de investigación.

Unidad 1. Aprendizaje autogestivo en un ambiente virtual. Sesión 3. Estrategias de aprendizaje autogestivo y colaborativo. Actividad 3

S3. Actividad 3 Campaña publicitaria DESCARGAR

Unidad 1. Aprendizaje autogestivo en un ambiente virtual. Sesión 3. Estrategias de aprendizaje autogestivo y colaborativo. Actividad 2

S3. Actividad 2. Planeando mi campaña. Contaduría y Finanzas Públicas. Objetivo: Formas profesionistas con la capacidad para poder integrarse a cualquiera de los tres niveles de gobierno. Esta licenciatura formará profesionales con competencias contables, presupuestales, fiscales, financieros y de auditoría para desempeñarse particularmente en el sector público nacionales e internacionales, que apoyen a las instituciones a coordinar, identificar y establecer parámetros para la programación del presupuesto y gasto público. Áreas de desarrollo del Egresado: -Contabilidad general y de costos -Contraloría -Tesorería -Auditoría interna y externa -Planeación y control presupuestal -Análisis e interpretación de información financiera -Diseño de sistemas de información contable y financiera -Determinación de impuestos -Planeación estratégica y financiera -Formulación y evaluación de proyectos de inversión -Auditoría financiera -Consultoría para la

Unidad 1.Aprendizaje autogestivo en un ambiente virtual. Sesión 3.Estrategias de aprendizaje autogestivo y colaborativo. Actividad 1

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S3. Actividad 1. Aprendizaje Autónomo y Estrategias cognitivas. Mapa conceptual

Unidad 1. Aprendizaje autogestivo en un ambiente virtual. Sesión 2. Modelo educativo y Reglamento escolar. Actividad 2

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S2. Actividad 2.  Ser estudiante en ambientes virtuales de  aprendizaje.   Retos para el estudiante en línea El estudiante en linea toma un papel activo al involucrarse en el proceso como responsable de su propio aprendizaje y se le presentan ciertos retos en ésta modalidad de estudio:   Dejar atrás el aprendizaje dirigido.   Adoptar una actitud crítica y creativa Cuestionar, replantear, investigar e idear, un reto interesante, puesto que nos permite ampliar nuestros conocimientos. Evitemos tan sólo memorizar y repetir.   es muy importante saber analizar la información y lograr una mayor comprensión de la misma, ya que al memorizar no nos permitimos tal cosa. Adaptarse al trabajo en un entorno cambiante   Fortalecer la comunicación escrita   Dejar atrás los entornos competitivos Gestión y administración del tiempo Destrezas comunicativas .   El desafío más grande que enfrentamos como estudiantes en línea es convertirnos en alfabetas digitales